二、校級教研教改項目 |
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序号 |
項目名稱 |
負責人 |
時間 |
1 |
新工科背景下我校學科專業交叉研究 |
劉光明 |
2019 |
2 |
基于ISO9000的本科教學質量管理體系研究與實踐 |
王榮峰 |
2019 |
3 |
基于任務教學法的翻轉課堂教學模式在專業英語教學中的探索 |
張秀芝 |
2019 |
4 |
基于工程教育認證的《材料物理性能》課程教學方法研究 |
胡勇 |
2019 |
5 |
基于工程教育認證的焊接技術與工程專業課程體系建設及評價研究 |
陰旭 |
2019 |
6 |
《材料研究方法》課程的教學改革與實踐 |
闫曉燕 |
2019 |
7 |
《材料成型計算機應用（CAD/CAM）》課程的教學内容創新和改革 |
秦敏 |
2019 |
8 |
面向“新工科”功能材料專業建設 |
陳峰華 |
2019 |
9 |
基于新工科的材料成型及控制工程專業校企協同育人探索與實踐 |
段興旺 |
2018 |
10 |
基于學科競賽，探索新工科人才的創新創業能力培養 |
王芳 |
2018 |
11 |
基于OBE模式下的冶金工程專業培養方案研究與探索 |
張芳萍 |
2018 |
12 |
基于工程教育認證的材料科學與工程專業建設和實踐 |
宮長偉 |
2018 |
13 |
新工科高層次人才培養模式探索與實踐 |
齊會萍 |
2018 |
14 |
基于工程教育認證的以“複雜工程問題”為目标的材料成型專業課程教學體系研究 |
遊曉紅 |
2018 |
15 |
工程教育認證背景下無機非金屬材料專業校外實踐基地建設的研究 |
力國民 |
2018 |
16 |
互聯網+啟發式實踐教學模式的構建 |
李怡宏 |
2018 |
17 |
基于工程教育專業認證的專業人才培養體系建設研究 |
劉光明 |
2017 |
18 |
基于工程認證的材料工程課程體系科學性比較研究 |
雷步芳 |
2017 |
19 |
基于工程認證的材料成型及控制工程專業實踐教學的研究 |
白墅潔 |
2017 |
20 |
“陶瓷材料學”的雙語教學改革 |
郝建英 |
2017 |
21 |
基于工作過程的《材料成型計算機應用》課程的教學方法研究 |
康麗 |
2017 |
22 |
“立德樹人”理念下促進創新創業與焊接專業教育相融合的研究與實踐 |
李科 |
2017 |
23 |
基于翻轉課堂開展項目式教學的探索 |
田雅琴 |
2016 |
24 |
翻轉課堂在冶金專業教學中的初步探讨 |
秦妍梅 |
2016 |
25 |
在線開放課程評價系統的建構 |
韓維萍 |
2016 |
26 |
《材料科學基礎》翻轉教學探索研究 |
劉寶勝 |
2016 |
