冶金工程專業基本情況

作者: 時間:2019-09-29 點擊數:

冶金工程(理工科 本科 四年制 專業代碼080404

一、專業簡介

本專業适應國家建設需要,德、智、體、美全面發展,具有國際視野、創新精神和社會責任感,掌握冶金物理化學、鋼鐵冶金和金屬冶金及材料加工等方面知識,具備解決工程技術問題的能力、創新創業能力和一定的科學研究能力,能在冶金領域從事技術開發、科學研究、設計制造、生産組織和經營管理等工作的複合型高級工程技術人才。

本專業以鋼鐵冶金類專業為基礎,在強化專業基礎的前提下,為适應國内人才需求的行業特色,結合山西地方經濟特色,增加有色金屬冶金專業知識的培養。同時從培養綜合性人才的角度考慮,增加了連鑄、軋制、自動控制等冶金後續工藝和相關工藝的培養,增加學生的就業面。強化實踐,于2019年增設轉爐虛拟仿真系統并與多家企業加強實踐合作,增加學生對本專業的基礎知識和應用知識的掌握,着重培養學生的工程實踐能力和創新意識、能力。具有博士、碩士學位授予權,學生畢業後可繼續深造。

本專業主要課程有:工程力學、工程制圖、電工電子技術基礎、CAD技術、有限元分析方法、冶金物理化學、金屬學、冶金傳輸原理、材料檢測與控制、冶金傳輸原理、鋼鐵冶金學、鋼鐵冶金原理、有色金屬冶金、冶煉設備及自動控制、金屬凝固基礎、連鑄連軋技術、鋼鐵廠設計、冶金過程計算機模拟、冶金資源循環與利用、冶金用耐火材料概論、爐外精煉等。

學生畢業後能在冶金、機械、汽車、船舶、交通、家電、儀表、電訊器材等行業的各類企業、設計研發院所及經營管理部門從事技術、科研、管理、營銷等工作,也可在大專院校從事教學、科研和管理工作。

、專業曆史沿革

2004年,設立冶金工程專業;

2004年,鋼鐵冶金碩士研究生開始招生;

2014年,冶金工程碩士研究生開始招生;

2022年,獲批山西省一流專業建設點。

三、專業現狀

冶金工程專業現有專任教師9人,其中:高級職稱6人,博導1人,碩導6人。山西省教學名師1人,“三晉英才”撥尖骨幹1人,青年優秀人才1人。

本專業每年招收70人左右,在校生303名,注重學生實踐和創新能力的培養。近20年來為冶金、重型機械、汽車、軋制等領域輸送了大批技術專家和企業高管,為經濟發展和社會進步做出了重要貢獻。

四、專業建設情況

根植冶金、立足山西、面向全國,對接冶金行業需求,秉承工程認證理念,堅持内涵發展,強化科教産教協同育人,以培養成型制造領域的高級工程技術人才。專業重視學生的的實踐能力培養,于2019年增設轉爐虛拟仿真系統;專業注重科研與教學共建,于2020年與省内鋼鐵企業成立聯合共建“新材料研究院”,并在學校成立對應的工作室。近3年,獲得山西省科技進步二等獎一項、山西省教學成果一等獎、二等獎、三等獎等多項獎勵,出版教材1部。

教學名師隊伍

山西省教學名師1名:李秋書。

自主編寫教材

高等教育“十三五”規劃教材:1.鋼鐵生産概論,冶金工業出版社,2017。

教研教改項目

省部級教研教改項目2項:基于OBE理念的工科畢業設計(論文)雙團隊式交叉指導模式探索,2020;“互聯網+”背景下冶金工程專業課程教學模式的改革與實踐,2021。

五、學科建設情況

冶金工程專業現有一級碩士點—冶金工程。

本專業現有省部級平台4個:1.太原重型機械裝備協同創新中心;2.山西省關鍵基礎材料協同創新中心;3.山西省現代軋制工程技術研究中心;4.冶金設備設計理論與技術山西省重點實驗室。

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